基于校本研修的农村体育教师专业发展模式实践探讨①

• 作者: 杨波
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 校本研修 农村体育教师 专业发展模式
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 页码范围: 289-289
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

农村教师的专业化发展一直以来是国内实现城乡教育平衡发展的重要难点，在校本研修方面加强锻炼，可以让教师在专业方面实现更好发展。农村的诸多体育教师，在专业方面有待提升，如何实现教师专业化的成长，一直以来是国内农村教育的发展重点。文章主要分析的是从校本研修的角度出发，实现农村诸多体育教师的专业化发展模式，希望对农村教育的整体发展有所促进。

作者信息

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1	杨波		3	0	0.0	0.0