浅谈初中英语课堂教学中学生思维品质的培养

• 作者: 黄俊娜
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 核心素养 英语思维品质 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 字数: 4377字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.33.034

摘要

教育部2013年提出了"核心素养"这一重要概念.英语学科核心素养包括语言能力、文化品格、思维品质和学习能力.在初中英语课堂教学中,教师在发展学生语言能力的同时,还应着力培养学生的思维品质,从而促进学生学习能力的提高,最终达到培养学生英语学科核心素养的目的.本文以语法、写作、阅读教学为例,探讨英语课堂中学生英语思维品质的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄俊娜		1	0	0.0	0.0