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摘要:
随着智能移动终端的普及,以及微信应用受众群体越来越广泛,微信在教育领域的研究不断被深化,二次开发的微信公众平台应用于各个行业的研究也逐渐增多.而教学是一个须完整实施但又复杂的过程体系,为了教学实施过程中课后构建知识体系这一阶段学生能够更好地进行独立移动式学习,阐述开发应用于辅助教学的微信公众平台的一些思想、原理和技术,尝试为教育工作者们提供普遍性开发实践.
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文献信息
篇名 基于微信公众平台辅助教学实施的研究与开发
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 微信公众平台 辅助教学 开发研究 技术 原理
年,卷(期) 2018,(7Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-167
页数 3页 分类号 TP311
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈颖 云南交通职业技术学院交通信息工程学院 7 6 2.0 2.0
2 邹艳华 云南交通职业技术学院交通信息工程学院 5 3 1.0 1.0
3 李琼 云南交通职业技术学院交通信息工程学院 11 60 2.0 7.0
4 罗春花 云南交通职业技术学院交通信息工程学院 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
微信公众平台
辅助教学
开发研究
技术
原理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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