论微课在外科护理学实验教学中的应用

• 作者: 师云玲
• 来源期刊: 影像研究与医学应用
• 学科: 医学
• 关键词: 外科护理学 微课 实验教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 综合医学
• 页码范围: 208-210
• 页数: 3页
• 分类号: R471
• 字数: 3700字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3807.2018.12.134

摘要

在开展外科护理学教学的过程中,实验课的开展具有非常重要的意义.许多医学院校存在实验教师数量少,学生数量多问题,通常学生在示教中无法真正的、清楚地了解与掌握各个实验的每个环节,教师也很难了解追踪学生对实验的实际掌握情况.基于此,在外科护理学实验教学中借助将微视频作为主要载体的微课形式,来开展实验教学.微课的教学形式受到了师生的一致好评,它将复杂的操作过程变得直观化,学生可以反复观看,有利于学生在实验课开始前的预习,上课过程中的学习,实验课后的复习,对外科护理学实验课的教学效果具有明显提升的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	师云玲		7	11	2.0	3.0