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摘要:
幼儿园生态美术教育是将艺术教育与大自然亲密接触的教育,通过拓展幼儿教育涉及的范围,能够多方面、多角度的增加幼儿园特色课程的建设.所谓生态美术教育,就是在进行美术教学的过程中,利用自然生态环境中自然生长的植物以及动物等完成教学目标.一方面可以帮助幼儿对大自然有一个更加广泛的认识和了解,另一方面可以通过对大自然的真实感受高效的完成美术教育课程.在教育改革后,幼儿生态美术教育在各个幼儿园中发展开来,有利于幼儿教育特色课程的建设.
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文献信息
篇名 论幼儿生态美术教育与幼儿园特色课程的构建
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 幼儿园 生态美术 特色课程
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G616
字数 1838字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
生态美术
特色课程
研究起点
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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25
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