小学语文“作文先导式”教学法的构建分析

• 作者: 斯南尼玛
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 作文先导式 小学语文 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

本文主要以小学语文“作文先导式”教学法的构建为重点进行阐述，首先说明了“作文先导式”教学方法概况，其次分析了如何实现小学语文“作文先导式”教学法的构建，包括：阅读课外书，提高学生语文水平、结合课程内容，合理安排教学活动和给予鼓励，增强学生写作信心三方面。旨意在为相关研究提供参考资料。