小学数学思维模式研究

• 作者: 王淑英
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学数学 思维模式 逻辑起点
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 字数: 1850字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.02.209

摘要

小学数学教育是对小学数学教材进行教学法的加工,使学生更容易理解和掌握小学数学的内容、思想和方法的教育活动.教育小学数学是为了小学数学教育的需要.对小学数学家的研究成果进行再创造,改进小学数学的体系和表述形式,使它更加适合于教学,其本质是一种对小学数学的再创造活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王淑英		1	1	1.0	1.0