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摘要:
童话是小学语文教学的重要内容,是培养小学生的道德情感,语文素养,以及世界观和价值观的重要载体。每个人的童年都离不开童话故事的哺育和滋养,正是在童话教学中,小学生的思想和视野得到了充分的发展。本文旨在对小学语文童话教学进行研究,以促进童话教学的发展。
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文献信息
篇名 小学语文童话教学探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 童话教学 策略
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 1806字 语种 中文
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