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摘要:
科技强国,教育为本,培养学生主动探究、独立思考、勇于创新的精神成为了当今我国教育的当务之急.本文从构成设计的教学出发,阐述了创造能力在构成设计教学中的作用与意义,分析了当今职业院校构成设计教学现状,就职业院校学生创造能力的培养进行了探究,旨在对教师有效地培养学生的创造能力尽绵薄之力.
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文献信息
篇名 浅析构成设计教学中学生创造能力的培养
来源期刊 山西青年 学科 文学
关键词 构成设计 职业院校 创造能力
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号 J50-4
字数 1778字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.24.149
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节点文献
构成设计
职业院校
创造能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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