混合式教学模式下大学英语教学策略研究

• 作者: 崔巍
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 混合式学习 大学英语 自主学习
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 字数: 2348字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-4669.2018.36.193

摘要

基于互联网的混合式学习(Blended Learning)在大学英语教学中越来越重要,通过利用移动网络学习平台创造的真实、自然、丰富的语言学习环境下对学生进行引导,结合探究式、合作式学习网络课程,开发学生的自主学习能力、协作能力,提高大学英语的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔巍	辽宁科技学院外语系	15	4	1.0	1.0