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摘要:
随着信息技术的发展,教育逐渐进入"互联网+"的时代,教学理念和教学模式亟待革新,翻转课堂这一创新型的教学模式逐步走入课堂.本文以高校学前教育专业核心课程——学前教育学为例,通过分析翻转课堂的特点、作用及使用过程中的问题,介绍翻转课堂设计,以期为高校学前教育课程信息化建设提供一定借鉴.
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翻转课堂
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体育教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《学前教育学》翻转课堂教学设计研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 翻转课堂 学前教育 课程改革
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 267-268
页数 2页 分类号
字数 3778字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
学前教育
课程改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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