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摘要:
针对高职高等数学的特点及高职院校数学基础课与专业课脱节的问题,本文研究了案例教学法在高等数学教学中应用的现实意义、案例选取原则、实施基础和实施过程,合理利用案例教学法能激发学生的学习兴趣,提高课程的教学质量,培养学生的应用能力.
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文献信息
篇名 案例教学法在高职高等数学教学中的应用研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 案例教学 高职院校 高等数学
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 职业技术教育
研究方向 页码范围 346-347,380
页数 3页 分类号
字数 3960字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.25.166
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作者信息
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1 张恩路 5 15 3.0 3.0
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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