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摘要:
本文就沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用的重要性展开调研,并就班级管理的现状做了初步分析,特别是找出适合小学班主任管理的应用策略,针对不同层次的小学生采取不同的班级管理措施,共同推动班级管理的普及工作发展.
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小学班主任
对策
沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究
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小学
班主任管理
应用研究
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文献信息
篇名 沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 沟通艺术 小学 班主任 班级管理 应用策略
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G4
字数 1826字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.04.124
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研究主题发展历程
节点文献
沟通艺术
小学
班主任
班级管理
应用策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
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出版文献量(篇)
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