基于“一对一”帮扶教育法在印度留学生神经外科学带教中的应用效果

• 作者: 王学建
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: “一对一”帮扶教育法 留学生 临床带教
• 年，卷（期）: 2018,（38）
• 所属期刊栏目: 医学教学
• 页码范围: 270
• 页数: 1页
• 分类号: R651
• 语种: 中文
• DOI: 10.19613/j.cnki.1671-3141.2018.38.151

摘要

研究比较基于“一对一”帮扶教育法和普通带教法在留学生神经外科学带教中的满意度及成绩差异情况,得出基于“一对一”帮扶教育法优于普通带教法的结论,故基于“一对一”帮扶教育法值得推荐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王学建	南通大学第二附属医院	25	51	4.0	6.0