小学语文课堂的有效提问

• 作者: 冯容
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 提问
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 语种: 中文

摘要

作为小学语文课堂教学的基础手段之一,提问的有效性直接关系到教学效果和质量,良好的提问方式,能够从根本上激发学生学习的热情,让学生主动参与到学习中来,由此看来,提问不但是小学语文课堂教学的一种方式,而且将作为一种教学艺术而长期存在.