小学数学教学当中问题情境创设的策略探析

• 作者: 黄好
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 问题情境 实际生活 趣味游戏 新旧知识
• 年，卷（期）: dnly_2018,（12）
• 页码范围: 0237-0237
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在小学数学教学当中,教师经常会借助问题,来对学生进行有关知识的讲解,以此可以打开学生学习数学知识的思路,并让学 生积极参与到数学教学活动当中,从而不断提高学生掌握有关数学知识的效率。因此,在小学数学教学当中,教师要重视借助问题来对学 生进行数学教学,并采用效果显著的方式,为学生创设多种问题教学情境,以此不断提高学生对有关数学知识探究的主动性。本文以自身 教学经验为例,对小学数学教学当中问题情境创设的策略进行了一番阐述和说明。

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1	黄好		1	0	0.0	0.0