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摘要:
在目前教育改革的时期内,强化创新中职教学改革模式变的尤为重要.中职工业机器人教学是一个较强专业化的课程.在提升学生实践能力方面发挥着重要作用.然而在实际的教学过程当中,往往还存在着许多不足之处.因此,本文在分析中职工业机器人教学存在问题的基础上,提出了充分发挥中职工业机器人教学设计理念,重视教学目标的明确,教学内容的优化处理以及加强教师队伍的完善建设等方面的应对策略,力求通过此次研究给中职工业机器人教学健康发展带来一定的启示.
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文献信息
篇名 中职工业机器人教学存在的问题与对策
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 中职教育 工业机器人 教学问题 策略
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 教·教育与教学
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 2173字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5719.2018.35.073
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1 潘剑波 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
工业机器人
教学问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
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249
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