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在中职数学教学中如何培养学生的数学应用意识
在中职数学教学中如何培养学生的数学应用意识
作者:
蒋海芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学应用意识
中职数学
课堂教学
摘要:
随着我国新课改的深入发展,教育模式及教学理念得以创变,为提升教学水平,培养学生核心素养奠定了基础,其中数学应用意识作为构成学生数学素养的重要内容,需要教师通过课堂教学实践予以培养,通过对中职数学课堂教学方略进行分析,以期为培养学生的数学应用意识提供依据.
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培养
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教学探究
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文献信息
篇名
在中职数学教学中如何培养学生的数学应用意识
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
数学应用意识
中职数学
课堂教学
年,卷(期)
2018,(24)
所属期刊栏目
培德◆育人◆探索
研究方向
页码范围
228
页数
1页
分类号
G712
字数
1740字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-0603.2018.24.337
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
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蒋海芬
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数学应用意识
中职数学
课堂教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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