情感体验下初中英语教学策略研究

• 作者: 杨茜
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 情感体验 初中英语 情感体验 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1901字
• 语种: 中文

摘要

英语是国际通用语言,学习掌握好英语非常重要.学校英语教学是学生学习英语的主阵地,因此,探讨初中英语教学策略非常必要.主要采用专家访谈、文献资料等研究方法,以情感体验教育理念为核心,就初中英语教学的策略进行了探究,研究认为,初中英语教学中依然存在教学形式单一、教学设计枯燥、忽视学生情感体验等问题,提出优化初中英语传统教学策略,以情感体验教学模式为主导提高初中英语教学效果和质量.