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摘要:
随着我国对小学英语教育改革的不断重视,思维导图在小学英语作业中的实践与探索成为了小学英语教育工作者工作的重点内容.本文针对传统想小学英语作业中存在的问题进行分析,从思维导图在词汇作业中的运用以及思维导图在写作作业中的运用两个方面进行详细阐述,希望能够运用思维导图提高小学生英语作业的效率,为小学英语教职工提供有效的意见与建议.
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文献信息
篇名 刍议"思维导图"在小学英语作业中的实践与探索
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 思维导图 小学英语作业 因材施教
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号 G622
字数 1671字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
小学英语作业
因材施教
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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353
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