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摘要:
随着职业教育的进一步发展,很多的问题也逐渐产生,影响了我国职业教育的进一步发展,其中一个很重要的问题就是中职与高职教育的衔接问题,尤以数学课程的衔接出问题最多.文章探讨了中职与高职数学课程衔接的诸多问题,并提出了一些改进的方法,希望可以为相关人士提供帮助.
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高职
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于中职与高职数学课程衔接问题的探究
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 中职教育 高职教育 数学课程 衔接
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 2528字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴素林 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
高职教育
数学课程
衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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