浅谈小学数学课堂的导入

• 作者: 黄霞
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂导入
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2201字
• 语种: 中文

摘要

只有深入分析存在于课堂导入教学中的问题,并制定相应的可行性措施,有效的将课堂导入教学的效果发挥到最大.充分的调动起学生对数学知识学习的积极性,更加热衷于数学知识的学习与掌握.从而促进我国小学数学整体教学质量的提升.