分析小学语文课程与教学改革的困惑与转向

• 作者: 安沅梅
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 教学改革 困惑
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 1799字
• 语种: 中文

摘要

文章将基于当前小学语文课程与教学改革的实际内容进行分析，希望能够对相关研究带来一定的参考价值。我们必须要重视学校对教学模式和理念的改革，才能使得所有小学生接受到更优良的教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安沅梅		1	0	0.0	0.0