小学语文个性化阅读教学探讨

• 作者: 胡建华
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学语文 阅读教学 语文教学
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 264
• 页数: 1页
• 字数: 1992字
• 语种: 中文

摘要

小学语文学科是学生学习的基础科目之一,学习语文有助于提示学生的语言组织能力和思维表达能力,同时使学生更易于进行其他学科的学习,在语文教学中为了提升学生这方面的能力,可以通过阅读教学使学生开拓视野,同时提升其语言组织能力及表达能力等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡建华		1	0	0.0	0.0