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摘要:
当今社会,随着信息技术的发展,初级机器人作为一种能够开发学生智力的可程序化积木逐渐走进学校,本文中初级机器人主要说的是乐高机器人,结合学校所推出的乐高机器人社团活动,探讨信息技术和乐高机器人教育的结合点,以期促进信息技术教学的发展,并结合机器人教育自身所具有的特点,来分析应用机器人教育的适宜问题.
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机器人
实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初级机器人教学的探索与实践研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 初级 乐高机器人 探索 实践
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 238-239
页数 2页 分类号
字数 2166字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范萌 8 2 1.0 1.0
2 刘金莲 5 5 1.0 2.0
3 张静 2 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (29)
共引文献  (28)
参考文献  (4)
节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
初级
乐高机器人
探索
实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
青年时代
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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