案列教学在危急重症护理见习中的应用体会

• 作者: 滕燕
• 来源期刊: 健康必读
• 关键词: 急危重症护理 护理见习 案例教学
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 字数: 1002字
• 语种: 中文

摘要

急危重症护理学是一门新兴的学科,该学科以挽救患者生命、提高抢救成功率、促进患者康复、减少伤残率、提高生命质量为目的,以现代医学科学、护理学专业理论为基础,研究急危重症患者抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科.通过该课程的学习,指在提高学生院外急救,院内危重病的救护能力.对于临床见习来讲,就是让学生将书本的知识运用与临床的一个重要环节,但学生在见习的过程中,很少能看到真实的病例,因此在危急重症护理学的见习中,我们使用了案例教学法,通过真实的案例,来提高学生处理紧急事件的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕燕		1	0	0.0	0.0