全日制专业学位研究生教育内部质量保障对策探析

• 作者: 曾庆芳 李觉友
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 专业学位研究生教育 内部质量 保障
• 年，卷（期）: 2018,（39）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 3065字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.39.032

摘要

提高培养质量,是当前我国全日制专业学位研究生教育的核心任务.高校是研究生教育内部质量保障的主体,需要从培养目标、招生选拔、培养方案和课程教学等方面进行改革,充分发挥内部质量保障的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李觉友	重庆师范大学研究生院	16	51	5.0	6.0
2	曾庆芳	重庆师范大学研究生院	7	16	2.0	3.0