特色专业建设背景下课程考核改革实践与效果评价——以《税法》课程为例

• 作者: 高扬
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 特色专业 人才培养 考核改革
• 年，卷（期）: 2018,（53）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 79-82
• 页数: 4页
• 字数: 4651字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.53.029

摘要

课程教学改革作为特色专业建设中的基础环节,是一项长期性持续性的工作.本文以税法课程为例,探讨了特色专业建设背景下课程考核改革的方案设计与实施过程,并对实施效果进行了评价.研究表明,结合专业人才培养目标和课程特点进行课程考核改革,能够增强学生的学习兴趣,促进学生深入思考问题,改变被动接受知识和以应试为目标的学习方式,提高教学效果,为社会培养高质量的专门人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高扬	长沙理工大学经济与管理学院	5	67	1.0	5.0