非全日制硕士研究生培育模式探索与建议

• 作者: 周娟 张法碧 徐卫林 李琦 高兰英
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 非全日制 统筹管理 课程设置
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 198-199
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 2962字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.15.089

摘要

教育部办公厅2016印发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,这为今后研究生教育可持续发展的基本走向奠定了基调.统筹管理充分彰显出了当今研究生教育体系高质量趋势.本文基于统筹管理发展的要求,梳理了现阶段非全日制研究生培养的主要问题,提出了适应新形式、新发展的对策,为非全日制研究生管理、课程设置、授课方式和培养方式等提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琦		30	53	4.0	5.0
2	张法碧		22	41	5.0	6.0
3	高兰英		33	114	6.0	8.0
4	徐卫林		55	133	5.0	9.0
5	周娟		3	6	1.0	2.0