低年级小学英语故事教学探析

• 作者: 江炜玲
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 小学英语 故事教学 探讨分析
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 873
• 页数: 1页
• 字数: 1886字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.652

摘要

目前,在我国低年级小学英语的教学中,有以英语故事为手段的教学方式.低年级小学的英语故事教学,是以激发学生的学习兴趣和提高学生英语能力为目的.小学英语的学习难度不高,主要以吸引学生为主,本文将对低年级小学英语故事教学方式进行分析,分析其存在优势,并进一步探究,如何更好的发挥英语故事教学在小学英语课堂上的课堂效率,使学生更愿意学习英语.

作者信息

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1	江炜玲		1	0	0.0	0.0