基于CDIO理念的电子信息工程专业实践教学模式改革

• 作者: 王玉槐 胡克用 陈仙明
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: CDIO 实践教学 培养目标 教学体系
• 年，卷（期）: 2018,（49）
• 所属期刊栏目: 院校及专业建设
• 页码范围: 167-170
• 页数: 4页
• 字数: 3496字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.49.056

摘要

分析了当前工科类实践教学中存在的问题,剖析了基于CDIO工程教育理念的实践教学改革思路.结合本校电子信息工程专业的培养目标与毕业学生的能力构成,将CDIO教育理念融入实践性课程设置和教学过程中,提出基于项目驱动的实践教学内容,将三课堂融为一体,纳入实践育人环节.构建了多元化CDIO能力评价体系,与此同时建立一套行之有效的保障机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡克用	杭州师范大学钱江学院	28	56	5.0	6.0
2	陈仙明	浙江水利水电学院机械与汽车工程学院	16	24	3.0	4.0
3	王玉槐	杭州师范大学钱江学院	23	60	4.0	6.0