在小学数学教学中发挥学生积极性的探讨研究

• 作者: 张玉梅
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 数学教学 积极性 发挥 学生
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 297
• 页数: 1页
• 字数: 2217字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.08.290

摘要

小学作为学生学习生涯的基础阶段,期间所养成的学习习惯会直接影响到学生以后的发展.而小学数学是门逻辑性非常强的学科,在小学数学教学过程中,怎样才能将学生的积极性发挥出来,是当前教学的重点内容.本文就当前小学数学教学当中存在的问题进行分析,并针对学生积极性的重要作用进行说明,探讨了如何在小学数学教学过程中发挥学生的积极性.