作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在大学英语阅读教学中应用语篇分析理论,能够弥补大学英语阅读教学中的诸多弊端.当前的大学英语教学过分注重词汇与句子层面的教学,忽视了文章分析能力和语义的教学.语篇分析理论是英语阅读教学的重要教学方法,本篇文章就语篇分析理论在大学英语教学中的应用做出分析探讨.
推荐文章
语篇评价理论与英语阅读教学
评价理论
英语阅读教学
评价性阅读
语篇分析在英语阅读教学中的应用
语篇分析
阅读教学
方法应用
基于主位述位理论的大学英语阅读教学
主位结构及主位推进模式
大学英语阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语篇分析理论在大学英语阅读教学中的应用
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 语篇分析理论 大学英语 阅读教学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 859
页数 1页 分类号
字数 1753字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.09.640
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷启莲 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
1952(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语篇分析理论
大学英语
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
总被引数(次)
9560
论文1v1指导