小学语文教学中如何有效构建教学情境

• 作者: 王海燕
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学语文 教学情境 构建策略
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 260
• 页数: 1页
• 字数: 1996字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.15.225

摘要

应新课程的改革推动,小学语文中的新型教育方法层出不穷,情境教学法被推选为集中研讨的新型教法,此种方案大量设想并不断去样本开设,改变教学的实际效果上的转变对于教学质量上取得了不同的反响.本文将积极探讨小学语文课堂中的情境教学法实施策略,旨在为教育教学工作提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海燕		1	0	0.0	0.0