小学课堂里如何传承传统文化教育之我见

• 作者: 曾洁玲
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 传承 传统文化 挖掘教材 古典文学
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2635字
• 语种: 中文

摘要

中国传统文化源远流长,它是中国五千年来物质、精神文化的精华,继承发扬传统文化是任何时期的教育不可推卸的责任,同时又是推进新时期素质教育,培养全面发展的人才的最有效的教育资源和手段.