引导学生“感悟生命意义”的叙事研究——以《触摸春天》教学为例

• 作者: 陈龙
• 来源期刊: 明日
• 学科: 社会科学
• 关键词: 感悟生命 《触摸春天》 叙事研究
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: G
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈龙		2	0	0.0	0.0