浅谈低年段语文课堂与思维导图的结合

• 作者: 张娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 思维导图 低年段 语文课堂 预习导读单 板书
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

思维导图是一种将人脑的思维活动用可视化的地图展示出来,结合文字、标志及图片等方式,帮助学生了解事物之间联系的学习工具.将思维导图引入低年段语文课的预习导读阶段和课堂进行阶段,能更好地服务于课堂,使课堂教学更符合低年段学生的学习习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娟		1	0	0.0	0.0