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摘要:
新课程改革下的情景教学法是一种全新的教学方法,情景教学法在幼儿教育的应用效果颇为显著.为了让情景教学法的优势最大化,还需要教师在教学实践的过程中不断去发现问题,总结经验,提出更多的有效方案和建议,提高幼儿教育的有效性,为幼儿的成长和发展进步奠定坚实的基础.
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文献信息
篇名 情景教学法中幼儿教育的有效应用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 情景教学 幼儿教育 有效应用
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 幼教天地
研究方向 页码范围 286
页数 1页 分类号
字数 1866字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.15.251
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学
幼儿教育
有效应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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