微信平台应用于医学微生物学实验教学中的可能性

• 作者: 刘为营
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 微信 医学微生物学 实验教学
• 年，卷（期）: 2018,（42）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 210-211,213
• 页数: 3页
• 字数: 3486字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.42.099

摘要

微信在大学生群体中使用广泛,是一个非常便利的移动通信平台.目前利用微信平台进行微课程学习已经成为一种新的学习方式.我们尝试利用微信群辅助本科生医学微生物学实验教学,利用学生零散时间借助微信平台进行"线上"与"线下"的互动交流学习,以弥补传统实验课堂教学中的不足.本文对微信群辅助教学手段在医学微生物学实验教学中应用的可行性、优势和不足等进行阐述.阐明了微信辅助教学手段在医学微生物学实验课中的应用前景.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘为营	天津医科大学基础医学院病原生物学系	4	0	0.0	0.0