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摘要:
信息技术的特点决定了其在小学科学实验教学过程中极具适用性.虽说,小学科学实验教学比较简单,但过程要求严格,以信息技术为依托,有助于降低实验难度,简化课堂教学.本文主要分析信息技术在小学科学实验教学中的价值,并对基于信息技术的小学科学实验教学方法予以论述,为小学生营造良好的科学实验学习环境.
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科学
实验教学
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小学科学
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有效方法
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文献信息
篇名 基于信息技术的小学科学实验教学
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 信息技术 小学教学 科学实验
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 信息化教育技术
研究方向 页码范围 502
页数 1页 分类号
字数 1826字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.08.336
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信息技术
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