新课标背景下小学英语口语教学探讨

• 作者: 宋有富
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 口语数学 实施策略
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1832字
• 语种: 中文

摘要

语言使人们赖以生存、交流沟通的工具和手段.在学校中开展语言学习课程就是为了让学生很从小接受锻炼,以后能够更好的使用语言这种工具.尤其是对于外语课程,更应该从小抓起,培养学生的外语语感和使用习惯.同时国家的英语标准也对小学生提出了一定的要求,尤其是在"说"的方面上,学生从小就接受这方面的 训练,使得学生对此没有恐惧感,也可以让他们早早的领悟到英语的美,让学生能够无顾虑的、放开的、标准的讲英语——才是英语课程的根本目的.所以,小学英语应在此方面着重下功夫,大力培养学生的英语口语水平.作者就英语口语如何培养以及培养现状做出如下探讨,希望可以对中国小学生的英语水平的增长做出一些微末的贡献.