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摘要:
美术活动是幼儿最喜欢的活动之一,是幼儿表达内心世界最直接的一种方式。美术活动是一种造型艺术,是培养幼儿创造精神的最好的课程之一。陶行知先生说过:'处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。'打破传统的教育观念,在幼儿美术教育中,解放孩子的思想,使他们能想;解放孩子的身体,使他们能动;解放孩子的眼睛,使他们能看;解放孩子的时间,让他们说出他们对现实世界的精彩神奇的理解,创造出五彩斑斓的儿童画。
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文献信息
篇名 陶行知“创造教育”思想在幼儿美术教学中的运用分析
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 “创造教育”思想 幼儿 美术
年,卷(期) 2018,(64) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 243-243
页数 1页 分类号 G613.6
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研究主题发展历程
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“创造教育”思想
幼儿
美术
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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