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摘要:
班主任是教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班级建设的指导者、学生健康成长的引领者,是思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量.
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文献信息
篇名 浅谈培养班主任综合素质的意义
来源期刊 读写算 学科 医学
关键词 班主任 素质培养 意义
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G635.1|R363.2+5
字数 1961字 语种 中文
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班主任
素质培养
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读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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