小学数学教学有效性提升策略研究

• 作者: 林志逢
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学数学 教学有效性 问题 策略
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 字数: 1636字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的深入以及新课程标准的实施,小学数学教学有效性研究变的日益重要,如何在有限的课堂时间内提升小学数学教学的有效性,成为目前主要的教学任务之一.但是现阶段小学数学教学中还是存在着一些比较明显的问题,影响着小学数学教学有效性的提升,本文以这些问题为基础,提出了几点提升数学教学有效性的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林志逢		1	0	0.0	0.0