浅析小学三年级语文阅读教学中存在的问题及策略

• 作者: 杨婧婧
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学三年级 语文阅读 存在问题 阅读策略
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 页码范围: 0171-0171
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

阅读在小学语文教学中是非常重要的部分，是不容忽视的教学环节。阅读能够提升学生的语文素养，对培养学生的阅读习惯和审美情趣具有重要的作用。但是在小学低年级实际阅读教学中还存在着一些问题。通过对小学三年级语文阅读教学中存在的问题进行分析，提出了一些解决问题的阅读策略，希望能够为促进小学语文阅读水平的教学质量提供参考。

作者信息

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