浅谈低年级写话指导

• 作者: 吴保东
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 说话空间 积累素材 体验成功
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 1984字
• 语种: 中文

摘要

写话是低年级语文教学中不可缺少的组成部分，但小学低年级学生对写话的态度大都亲之者少，惧之者多。针对这种现状，必须重视起对学生写话过程的指导，给学生说话的机会，写话的勇气。