浅谈让生活走进小学音乐课堂

• 作者: 刘飞
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 生活 音乐课堂
• 年，卷（期）: 2018,（65）
• 页码范围: 231-231
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

音乐课以学生的心理发展为前提,强调学生的学习内容和学生的生活经验、情感体验、科学认识的紧密结合。音乐教学过程中不能孤立课本知识,简单的去教一句学一句,学生在这种教唱过程中容易失去学习动力和兴趣,更谈不上创造力。我们应该努力挖掘教材中可表现因素,找到学生已有的生活经历和教学内容的结合点,精心设计,营造出相关的生活情境,让学生在生活中获得知识和美的体验,并加以引导,激发他们的创造力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘飞	内蒙古农业大学附属中学	69	228	8.0	13.0