听说训练在小学英语教学中的意义

• 作者: 陈双兰
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 听说训练 小学英语 意义 强化动机 培养意识 提高兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 页码范围: 0034-0034
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学英语教学的特点是“听说为主，读写为辅”。因此，在小学英语的教学中，听说训练是最基本的训练，它不仅仅是英语教学中的一个重点，同时更是一个难点。作为小学英语教师，我们只有加强对学生听说能力的培养和训练，才能够为学生今后的英语学习打下一个坚实的基础，并且在最大程度上强化学生的英语学习动机。本文主要围绕听说训练在小学英语教学中的意义进行探讨，并结合具体的教学案例辅以佐证，以此来说明听说训练在小学英语教学中的重要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈双兰	桐梓县海校街道中心学校	1	0	0.0	0.0