高职"大班形式,小班教育"的概念与优势

• 作者: 从范黎
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 小班教育 概念 优势
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教育新风
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 1866字
• 语种: 中文

摘要

在目前高校教育资源有限,无法真正实行小班化的情况下,"大班形式,小班教育"的方式能扩大学生交际圈,增强班级凝聚力,增强学生的积极性主动性,方便教师开展教学活动,真正体现教育的公平性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	从范黎		3	5	1.0	2.0