浅谈小学美术教学中的个性培养

• 作者: 李生彪
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 美术教学 小学教学
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 字数: 2070字
• 语种: 中文

摘要

小学美术课程是立足于小学阶段学生全面发展而开设的课程，虽然美术课程所占的课程时间并不多，但是对学会的个性培养有着积极的促进作用。因此，五个策略内容对小学美术如何培养学生个性这个问题进行简单说明和分析。